دانلود تحقیق درمورد قانون تاسیس مدارس غیر انتفاعی

با دانلود تحقیق در مورد قانون تاسیس مدارس غیر انتفاعی در خدمت شما عزیزان هستیم.این تحقیق قانون تاسیس مدارس غیر انتفاعی را با فرمت word و قابل ویرایش و با قیمت بسیار مناسب برای شما قرار دادیم.جهت دانلود تحقیق قانون تاسیس مدارس غیر انتفاعی ادامه مطالب را بخوانید.

نام فایل:تحقیق در مورد قانون تاسیس مدارس غیر انتفاعی

فرمت فایل:word و قابل ویرایش

تعداد صفحات فایل:116 صفحه

قسمتی از فایل:

مقدمه – تعریف

ماده1- مدارس غیر انتفاعی مدارسی است که از طریق مشارکت مردم, مطابق اهداف و ضوابط و دستور العمل های عمومی و وزارت آموزش و پرورش تحت نظارت آن وزارتخانه تاسیس و اداره میشود.

مبحث اول- تاسیس مدارس غیر انتفاعی

مادة2- موسس یا موسسان مدارس غیر انتفاعی فرد یا افراد  حقیقی و نیز اشخاص حقوقی هستند که بر طبق مفاد این قانون اقدام به تاسیس واحد اموزشی می نمایند.

مادة3=  موسس یا موسسان باید واجد شرایط ذیل باشند.

الف- اسلام و عمل به احکام اسلامی و برخوردرای  از حسن شهرت.

ب- التزام عملی به ولایت فقیه و قانون اساسی.

ج- تابعیت جمهوری اسلامی ایران.

د- عدم وابستگی به رژیم گذشته و عدم وابستگی به گروهکهای منحرف و یا منحرف و غیر قانونی مانند منافقین.

هـ - تاهل و داشتن حداقل 30 سال سن.

و- داشتن سابقة آموزشی یا فرهنگی.

ز- داشتن حداقل مدرک دیپلم یا معادل (حوزوی) آن.

تبصرة 1:   در صورتي كه موسس يا موسسان از اشخاص حقوقي باشند، فرد يا افرادي كه به عنوان نماينده يا نمايندگان موسس يا موسسان معرفي مي شوند بايد داراي شرايط مندرج در اين ماده باشند.

تبصره 2:  مرجع تحقيق و رسيدگي و اعلام صلاحيت موسس يا موسسان شوراي نظارت مذكور در ماده 15 اين قانون مي باشد.

تبصرة 3:  موسسان مدارس اقليتهاي ديني شناخته شدة موضوع  اين قانون شرايط مراجع رسمي مذهبي آنان كه تابع و مقيم كشور هستند يا نمايندگان مورد تائيد ايشان به وزارت آموزش و پرورش معرفي مي شوند.

مادة4- وظايف موسس يا موسسان به قرار زير مي‌باشد:

الف- اخذ مجوز رسمي از وزارت آموزش و پرورش براي تاسيس واحد يا واحدهاي آموزشي در مقاطع مختلف تحصيلي (كودكستان، دبستان، مدرسة راهنمايي، دبيرستان و آموزشگاههاي آمادگي براي كنكور و كلاسهاي تقويتي).

ب- تضمين منابع مالي لازم براي تامين هزينه هاي واحد آموزشي، حداقل به مدت يك سال.

ج- پيش بيني و تهية فضاي آموزشي مناسب و تجهيزات و امكانات آموزشي و تربيتي مورد نياز واحد آموزشي بر طبق ضوابط وزارت آموزش و پرورش. فضاي آموزشي اين گونه مدارس همانند مدارس دولتي موجود در منطه است، مگر آنكه براي موسسين امكان استفاده از فضاي بيشتر باشد.

د- پيشنهاد سه نفرواجد شرايط به آموزش و پرورش براي صدور حكم مديريت واحد آموزشي به نام يكي از آنها.

مادة 5-  مدير واحد آموزشي بايد داراي شرايط زير باشد:

 الف- اعتقاد و التزام عملي به مباني و احكام اسلامي و ولايت فقيه وقانون اساسي جمهوري اسلامي ايران.

ب- سلامت رواني و نداشتن نقص عضو، به طوري كه مانع انجام وظيفه شود.

ج- عدم وابستگي به رژيم گذشته و گروهكهاي منحرف غير قانوني.

د- داشتن آشنايي با مسائل آموزشي.

ه- تاهل براي مردان

و- تابعيت جمهوري اسلامي ايران.

ز- داشتن حداقل 30سال سن.

تبصره-  مديران مدارس غير انتفاعي بر حسب دوره هاي تحصيلي واحد آموزشي بايد حداقل داراي يكي از مدارك زير يا معادل  آنها باشند:

دبستان:  ديپلم، راهنمايي، كارداني (فوق ديپلم)، دبيرستان: كارشناسي (ليسانس).

مادة 6-  مدير مدارس غير انتفاعي باتوجه به شرايط مندرج در مادة 5 و بر اساس پيشنهاد موسس يا موسسان و حكم آموزش و پرورش منصوب مي گردد. در صورتي كه ظرف دو ماه از تاريخ پيشنهاد، حكم صادر نشود، شوراي نظارت مذكور در ماده 15 در مورد فرد يا افراد پيشنهاد شده از طرف موسس و يا موسسان اتخاذ تصميم خواهد نمود.

تبصره-  انتخاب مجد مدير قبلي بلامانع است.

مادة 7- منابع مالي مدارس غير انتفاعي عبارتند از:

الف- شهريه دريافتي از اولياي دانش آموزان.

ب- كمكهاي دريافتي از اولياي دانش آموزان و افراد خير و موسسات خيريه.

تبصرة 1- وزارت آموزش و پرورش مي تواند به مدارس غير انتفاعي كمك نمايد، ميزان و موارد كمك هاي مذكور در آيين‌نامة خاصي كه به تصويب هيأت وزيران مي رسد مشخص خواهد شد.

تبصرة 2- ميزان شهرية قابل دريافت با توجه به سطح آموزشي و همچنين هزينه‌هاي سال قبل، هر سال به پيشنهاد موسس يا موسسان و تاييد آموزش و پرورش تعيين خواهد شد.